10/26学校生活の様子
2021年10月26日 17時50分4年生の理科で「水の3つのすがた」の学習をしています。
水を熱して2分おきに温度を測ったり、水中の様子を観察したりしました。
「火をつけた瞬間に、丸底フラスコがくもった」
「小さな泡が出てきた。」
「湯気が出てきた。」
など、小さな変化にも気付き、興味を持って観察していました。
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4年生の理科で「水の3つのすがた」の学習をしています。
水を熱して2分おきに温度を測ったり、水中の様子を観察したりしました。
「火をつけた瞬間に、丸底フラスコがくもった」
「小さな泡が出てきた。」
「湯気が出てきた。」
など、小さな変化にも気付き、興味を持って観察していました。