掲示板

校内持久走大会、高学年の様子です。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

みんな、ゴールを目指して走り切りました。

事前に立てた自分の目標を更新しようと頑張っていた子もいました。

ゴール後の子どもたちの表情は、頬が赤くなり、走り切った感が良く伝わってきました。

みなさん、お疲れさまでした。

ゆっくりと体を休めてくださいね。

寒い中、応援に来ていただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

校内持久走大会を行いました。

昨日の雨の影響が少し残っているグラウンドの状況でしたが、

子どもたちは勢いよくスタートしていました。

周囲の応援もあり、ゴールを目指して走っていました。

低学年の様子です。

【２年生】

【１年生】

【３年生】

今日から給食レシピコンテスト優秀賞メニューが始まりました。

高校生が考案したレシピでした。

今日はイタリア給食でした。

連日、地域の食材を取り入れた給食が続いています。

味も見た目もいつもとは少し違い、リッチな気分にさせてくれます。

明日は中華給食です。

４年生の総合的な学習の時間の様子です。

４年生「ぼうさいはかせになろう」では、自分が興味のあることから、

課題を見付けてグループでまとめてきました。

それを今日、３年生に発表しました。

非常食や非難するときの持ち物、周りの人と助け合って避難すること、

避難所の場所や避難する状況について発表することで、良い学びの機会となりました。

今日は、和食給食でした。

２年生をのぞいてみました。

炊き込みご飯や魚料理が人気なようでした。

炊き込みご飯をおかわりする子もたくさんいました。

来週月曜日はイタリア給食です。

午後、４年生が総合の発表練習をしました。

４年生は、これまでに防災学習をしてきました。

地域の防災について、班ごとに調べ学習をしたり、新聞にまとめたりしました。

来週、４年生は学習したことを３年生に伝える活動を予定しています。

今日は、その発表の練習に取り組んでいました。

今日は、フランス給食でした。

４年生の教室をのぞくと…。

さすがです。静かに配膳をしていました。待ち遠しい気持ちをおさえて…。

１年生の教室では、フランス給食を食べ始めるところでした。

にこにこしながら、何から食べようかと給食を見ていました。

明日は、和食給食の予定です。

人権集会（参観日）を行いました。

子どもたちは、人権集会に向けて自分の行動や生活をふりかえり、

よりよい生活にするためにどうすればよいかについて考えたり、話し合ったりしてきました。

集会では、互いのよさに気付くことの大切さや相手を意識した会話や行動の大切さを発表したり、

全校でよりよい学校生活にするためにどうすればよいかについて考えたりしました。

近見小学校人権宣言

「見のがすな　いじめや差別みてないで

　勇気とやさしさが　いじめをなくす第一歩

　みんなニコニコ　スマイルでゴー」

を全校で確認しました。

【近見小人権宣言】

【１・２年生】

【３・４年生】

【５・６年生】

【学年代表による人権メッセージ・振り返り】

駅伝部激励集会を行いました。

駅伝大会を控え、全校で駅伝部選手を激励しました。

駅伝では、選手がたすきに思いを込めチームのメンバーに手渡していきます。

集会では、選手がたすきの使い方を全校に紹介しました。

選手のみなさん。ゴールを目指して力いっぱい走り切ってください。

応援しています。

２年生の生活科で、校区探検で発見したことをまとめた新聞の発表会をしました。

絵にかいたりクイズにしたりして、それぞれの探検場所のことを

クラスのみんなに分かりやすく知らせることができました。